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淮南文汇幼儿园耕读月图书漂流活动

半年前0程一凡

阅读是一种“遇见”,翻开书本,推开一扇,去往不同时空的大门,邂逅一份,充满人间温暖的感动,爱上阅读、享受阅读,让书香浸润童心,让阅读成为习惯!

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什么是阅读?

1、阅读是一种利用语言获取信息、了解世界、发展思维、获得审美经验和知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要包括文字和图片,以及符号、公式、图表等。

2、阅读是一个主动的过程,由读者根据不同的目的进行调控,以陶冶情操,提高修养。阅读是理解、理解、吸收、欣赏、评价和探索文章的思维过程。

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什么是早期阅读?

 早期阅读主要是指学龄前的儿童(0-6岁)进行的阅读活动。早期阅读是对儿童阅读能力,尤其是阅读兴趣的培养。其内容也是非常丰富的,孩子们通过去看丰富的颜色,生动的画面,以及相应的语言表述去理解读物的内容。

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早期阅读对于孩子来说不仅仅是读书这么简单,更是对多种感官的刺激,比如,通过观看画面来刺激视觉,通过听家长讲故事来刺激听觉,通过手指配合去翻书来刺激触觉、锻炼手部精细动作。早期阅读对于孩子来说不是枯燥乏味的,而是有趣多彩的。

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图书漂流的意义?

1. 通过图书漂流活动培养孩子们节俭、学会和伙伴分享,懂得爱护同伴的图书。

2.绘本共享,在交换漂流的过程中促进宝贝对阅读的兴趣。

3.幼儿在家人的陪伴下参与阅读,培养阅读能力和习惯,增进亲子情感,创建良好的家庭亲子阅读的环境。

4.能爱惜图书,养成逐页翻书的好习惯。

5.通过漂流,为亲子阅读搭建交流、分享的平台,通过图书漂流亲子阅读活动提高孩子对语言的感受力和口语表达能力。

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图书漂流在开展

在老师的组织下图书漂流活动开展的有声有色。让优秀的图书资源,漂流到每个家庭。为幼儿和家长搭建一个亲子阅读的平台。本次活动,爸爸妈妈们和宝贝们一起阅读,共沐书香。

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绘本阅读一直以来是文汇幼儿园的特色之一,我们把绘本阅读融入幼儿的一日生活中,培养阅读兴趣和阅读习惯,让好的习惯陪伴孩子一生!

四月是耕读月,更多精彩活动敬请期待!

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